"O chłopcu, który wpadł do książki"- na pikniku

O chłopcu, który wpadł do książki??? 

Tak. To krótka opowieść o tym, co w życiu ważne i najważniejsze. Ale chłopiec, który dorósł doszedł do tego wniosku dopiero, gdy był dorosły.

Czytając i słuchając opowieści piliśmy herbatkę, zagryzając słodkościami :). 

Na koniec zajęć wykonaliśmy "chłopca", który wpadł do biblioteki :) i zaproponował coś fajnego do czytania. "Chłopcy" wiszą pod sufitem i zapraszają do czytania.

Dzień Kropki- piknik literacki-Gang Słodziaków

Międzynarodowy Dzień Kropki daje dużo możliwości, bo można na przykład w tym dniu mówić o znakach interpunkcyjnych, znakach w matematyce, z kropki malować różne zwierzęta czy przedmioty.

Dziś na pikniku malowaliśmy nasze ulubione Słodziaki, które są okrągłe jak kropki właśnie. Używając do malowania aplikacji quiver ożywały na naszych oczach. No i było wielkie WOW :)

Cały tydzień mogliście na dużej planszy z małych i większych kół narysować własną kropkę albo przykleić i dorysować coś do niej.

Kropkę na d "i" stawialiśmy przyklejając kropki z papieru samoprzylepnego do ubrań lub gdzie kto wolał.

Gang Świeżaków-konkurs szkolny

W tym roku po raz pierwszy rozpoczęliśmy ciekawy konkurs "Szkolne Przygody Gangu Słodziaków". Pomysłodawcą jest sieć sklepów Biedronka. 

Każdy uczeń do lepszej motywacji czytania otrzymał od organizatora album na naklejki ze Słodziakami. Za każdy dzień czytania otrzymuje 1 naklejkę. 

Każda klasa otrzymała także po 2 Słodziaki jako maskotki, a wychowawca codziennie w klasie czyta wybrany fragment nadesłanej książki..

Pełny regulamin znajduje się TUTAJ.

 

Warsztaty papieru czerpanego

Firma Kalander z Gliwic gościła dzisiaj w naszej szkole z pokazem tworzenia papieru starą metodą.
Każdy z nas maczając drewnianą ramkę w rozdrobnionych drobinach starego papieru tworzył papier czerpany, na którym po wysuszeniu można pisać.
Na innym stanowisku słuchając historycznych faktów na temat piśmiennictwa, barwiliśmy kartki metoda japońską.
Każdy pobrudził palce pisząc zaostrzonym piórem gęsim na własnoręcznie zalakowanym kawałku papieru czerpanego. Pisanie nie było zbyt łatwe, ale każdy dał radę wykaligrafować własne imię.

To były fantastyczne warsztaty. Bardzo się wszystkim podobało. Cofnęliśmy się wstecz i poznaliśmy tajniki wyrabiania papieru w odległych czasach.
Serdeczne podziękowania dla firmy Kalander za inspirujące i pouczający pokaz!!!

Cała galeria zdjęć dostępna TUTAJ

3 edycja - akcja "Jak nie czytam, jak czytam"

8 maja o godzinie 10.00 całą Polską biliśmy rekord wspólnego czytania książek. To już trzecia edycja ogólnopolskiej akcji "Jak nie czytam, jak czytam".

W roku ubiegłym ponad 400 tyś uczniów wzięło udział w akcji. Jej celem jest pokazanie, że dzieci i młodzież czyta książki i są one alternatywą dla nich do spędzania wolnego czasu.

W związku z obchodami Dnia Patrona w tym samym dniu, do wspólnego przeczytania wybraliśmy książki o tematyce powstańczej: "Kamienie na szaniec" i "Fajna ferajna".

Oto fotorelacja:

 

 

Pasowanie na czytelnika

7 czerwca uczniowie klasy pierwszej zostali uroczyście pasowani na czytelników biblioteki szkolnej. Cały rok mogli korzystać z jej zbiorów, ale dopiero teraz zapoznali się dokłądnie z działami oraz z najbardziej poczytnymi książkami dla najmłodszych.
Za pomocą specjalnego gościa - Molika książkowego odgadli przygotowane zagadki oraz wykazali się dużą wiedzą na temat zasad obowiązujących w bibliotece.
Na koniec omówiliśmy zasady poszanowania książek oraz wszyscy zostali pasowani na czytelników Największą książką w bibliotece.
 TUTAJ jest pełna galeria zdjęć.

Kto uśmiercił książkę? - Tydzień Bibliotek 8-15 maj

Obchody Tygodnia Bibliotek zaczęliśmy od poszukiwania sprawcy oraz ofiary. Zginęła książka, ktoś wyrwał jej kartki.

Musimy dowiedzieć się KTO i o jaką książkę chodzi.

Codziennie nowa wskazówka. 5 dni- 5 wskazówek.

Obok zaznaczonego miejsca zbrodni rozwiązywaliśmy zagadki. Już wiemy ile stron ma poszukiwana książka.

Dwa dni z kodowaniem

W poprzednim tygodniu na dwóch zajęciach było wiele radości i zdumienia. W piątek z klasą 3a, a w poniedziałek z klasą 2 bawiliśmy się w kodowanie. Na zajęcia przygotowałam zakodowane w kodach QR polecenia oraz zdania o uczuciach, które miały być przepisane do zeszytu. Z zakodowanych okienek powstały piękne serca. Natomiast dla klasy 2 przygotowałam zadania matematyczne. Po odczytaniu kodu uczniowie rzucali kośćmi i wykonywali polecenie do zeszytu.
Warunkiem była zainstalowana aplikacja do czytania kodów QR.
Zajęcia na pewno wniosły dużo radości. Dzieci uczyły się bawiąc, a dodatkowo zobaczyły, że telefon ma także funkcje edukacyjne.
Korzystałam ze stron:
wkasiklasie
generator kodów
kodowanie na dywanie